{"id":2547,"date":"2020-09-16T09:49:53","date_gmt":"2020-09-16T09:49:53","guid":{"rendered":"https:\/\/sm.toe.edu.pl\/?p=2547"},"modified":"2025-11-16T09:56:54","modified_gmt":"2025-11-16T09:56:54","slug":"procedura-informowania-rodzicow-o-wynikach-w-nauce","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sm.toe.edu.pl\/index.php\/2020\/09\/16\/procedura-informowania-rodzicow-o-wynikach-w-nauce\/","title":{"rendered":"Procedura informowania rodzic\u00f3w o wynikach w nauce"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”3.22″ min_height=”743px” custom_padding=”0px|||||”][et_pb_row _builder_version=”3.25″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”3.27.4″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat”]SZKO\u0141A MUZYCZNA I STOPNIA TOWARZYSTWA O\u015aWIATOWEGO \u201eEDUKACJA\u201d w \u0141ODZI<\/p>\n

1. Cel procedury<\/h2>\n

Celem procedury jest ujednolicenie sposobu informowania rodzic\u00f3w o post\u0119pach edukacyjnych, trudno\u015bciach i osi\u0105gni\u0119ciach uczni\u00f3w, zgodnie z wymogami CEA oraz organu prowadz\u0105cego \u2013 Towarzystwa O\u015bwiatowego \u201eEdukacja\u201d.<\/p>\n

2. Zakres obowi\u0105zywania<\/h2>\n

Procedura obowi\u0105zuje wszystkich nauczycieli Szko\u0142y Muzycznej I stopnia Towarzystwa O\u015bwiatowego \u201eEdukacja\u201d w \u0141odzi.<\/p>\n

3. Zasady og\u00f3lne<\/h2>\n
    \n
  1. Informowanie rodzic\u00f3w odbywa si\u0119 z poszanowaniem zasad nadzoru pedagogicznego CEA.<\/li>\n
  2. Nauczyciel jest zobowi\u0105zany do systematycznej wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami.<\/li>\n
  3. Rodzice maj\u0105 prawo otrzymywa\u0107 rzetelne informacje o post\u0119pach i trudno\u015bciach dziecka.<\/li>\n<\/ol>\n

    4. Etapy informowania rodzic\u00f3w<\/h2>\n

    4.1. Spotkanie organizacyjne na pocz\u0105tku roku szkolnego: – Nauczyciel przekazuje informacje o wymaganiach, ocenianiu i planie zaj\u0119\u0107. 4.2. Bie\u017c\u0105ca informacja o wynikach ucznia: – Kontakt elektroniczny lub telefoniczny w przypadku trudno\u015bci lub sukces\u00f3w. 4.3. Informowanie dyrektora: – Nauczyciel zg\u0142asza dyrektorowi przypadki zagro\u017ce\u0144 edukacyjnych. 4.4. Spotkanie bezpo\u015brednie z rodzicem: – Organizowane w przypadku braku poprawy sytuacji. 4.5. Spotkanie rodzic\u00f3w, nauczyciela i dyrekcji: – S\u0142u\u017cy diagnozie trudno\u015bci oraz zaplanowaniu dzia\u0142a\u0144 wspieraj\u0105cych.<\/p>\n

    5. Dokumentowanie dzia\u0142a\u0144<\/h2>\n

    Nauczyciel dokumentuje dzia\u0142ania informacyjne poprzez notatki s\u0142u\u017cbowe, korespondencj\u0119 lub zapisy w dzienniku.<\/p>\n

    6. Postanowienia ko\u0144cowe<\/h2>\n

    Procedura obowi\u0105zuje od 2 wrze\u015bnia 2020 r. [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    [et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”3.22″ min_height=”743px” custom_padding=”0px|||||”][et_pb_row _builder_version=”3.25″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”3.27.4″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat”]SZKO\u0141A MUZYCZNA I STOPNIA TOWARZYSTWA O\u015aWIATOWEGO \u201eEDUKACJA\u201d w \u0141ODZI 1. Cel procedury Celem procedury jest ujednolicenie sposobu informowania rodzic\u00f3w o post\u0119pach edukacyjnych, trudno\u015bciach i osi\u0105gni\u0119ciach uczni\u00f3w, zgodnie z wymogami CEA oraz organu prowadz\u0105cego \u2013 Towarzystwa O\u015bwiatowego \u201eEdukacja\u201d. 2. Zakres […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"

    SZKO\u0141A MUZYCZNA I STOPNIA TOWARZYSTWA O\u015aWIATOWEGO \u201eEDUKACJA\u201d w \u0141ODZI<\/p>

    1. Cel procedury<\/h2>

    Celem procedury jest ujednolicenie sposobu informowania rodzic\u00f3w o post\u0119pach edukacyjnych, trudno\u015bciach i osi\u0105gni\u0119ciach uczni\u00f3w, zgodnie z wymogami CEA oraz organu prowadz\u0105cego \u2013 Towarzystwa O\u015bwiatowego \u201eEdukacja\u201d.<\/p>

    2. Zakres obowi\u0105zywania<\/h2>

    Procedura obowi\u0105zuje wszystkich nauczycieli Szko\u0142y Muzycznej I stopnia Towarzystwa O\u015bwiatowego \u201eEdukacja\u201d w \u0141odzi.<\/p>

    3. Zasady og\u00f3lne<\/h2>
    1. Informowanie rodzic\u00f3w odbywa si\u0119 z poszanowaniem zasad nadzoru pedagogicznego CEA.<\/li>
    2. Nauczyciel jest zobowi\u0105zany do systematycznej wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami.<\/li>
    3. Rodzice maj\u0105 prawo otrzymywa\u0107 rzetelne informacje o post\u0119pach i trudno\u015bciach dziecka.<\/li><\/ol>

      4. Etapy informowania rodzic\u00f3w<\/h2>

      4.1. Spotkanie organizacyjne na pocz\u0105tku roku szkolnego:<\/p>

      - Nauczyciel przekazuje informacje o wymaganiach, ocenianiu i planie zaj\u0119\u0107.<\/p>

      4.2. Bie\u017c\u0105ca informacja o wynikach ucznia:<\/p>

      - Kontakt elektroniczny lub telefoniczny w przypadku trudno\u015bci lub sukces\u00f3w.<\/p>

      4.3. Informowanie dyrektora:<\/p>

      - Nauczyciel zg\u0142asza dyrektorowi przypadki zagro\u017ce\u0144 edukacyjnych.<\/p>

      4.4. Spotkanie bezpo\u015brednie z rodzicem:<\/p>

      - Organizowane w przypadku braku poprawy sytuacji.<\/p>

      4.5. Spotkanie rodzic\u00f3w, nauczyciela i dyrekcji:<\/p>

      - S\u0142u\u017cy diagnozie trudno\u015bci oraz zaplanowaniu dzia\u0142a\u0144 wspieraj\u0105cych.<\/p>

      5. Dokumentowanie dzia\u0142a\u0144<\/h2>

      Nauczyciel dokumentuje dzia\u0142ania informacyjne poprzez notatki s\u0142u\u017cbowe, korespondencj\u0119 lub zapisy w dzienniku.<\/p>

      6. Postanowienia ko\u0144cowe<\/h2>

      Procedura obowi\u0105zuje od 2 wrze\u015bnia 2020 r.

      <\/p>","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2547","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sm.toe.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2547","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sm.toe.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sm.toe.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sm.toe.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sm.toe.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2547"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sm.toe.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2547\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2554,"href":"https:\/\/sm.toe.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2547\/revisions\/2554"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sm.toe.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2547"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sm.toe.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2547"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sm.toe.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2547"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}